§3-2 《小数的意义和读写方法(2)》(新授)授课时间 班级 姓名 评价 一、温故预习:1、说一说下面的小数各表示几分之几
1 ( ) 0
01( ) 0
001( )2、思考:小数和分数之间有什么联系
一位小数可以转化成( ),两位小数可以转化成( ),三位小数可以转化成( )
二、课堂助学(一)1
自学例 1:(1)下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空
6 里面有( )个 0
06 里面有( )0
01(2)小组讨论: 1 里有几个 0
1 里有几个 0
1 里有几个 0
(3)师:小数数位的顺序又是怎样的
小数有哪些计数单位
相邻两个计数单位之间的进率是多少
请同学们自学课本例 3 的内容,探索这样几个问题:a
小数有哪些计数单位
小数数位的顺序是什么
省略号表示什么
你能继续说下去吗
相邻两个计数单位之间的进率是多少
同步练习:先看图写出小数,再读一读
( ) ( )三、课堂助学(二)1
教学例 2:师:近年来我国的“神舟“系列飞船不断取得太空飞行的成功(出示例 2)
我国“神舟”六号宇宙飞船在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七二五千米
(1)写出横线上的小数,并说说每一位上的数各是几,各表示什么
和同学交流一下︷ ︷三百四十四点七二五 写作: (2) 介绍小数的组成部分( ) ( )3 4 4
7 2 5师:我们把小数点左边的部分称为整数部分,小数点右边部分成为小数部分
中间的一点是小数点
(3)师:现在我们一起来整理数位顺序表
问:你能先在书上把数位顺序表填写完整,再与同学互相说说吗
交流:小数点左边第一位是( ),它的计数单位是( );……小数点右边第一位是( ),它的计数单位是( );……2、同步练习:(1)“试一试”1
45 是由( )个一、( )个