1 、商品的含义2 、商品的基本属性3 、货币的产生4 、货币的含义5 、货币的本质高中思想政治必修 1 ：经济生活——第一课：神奇的货币菜单隐藏2 、职能与本质1 、货币的职能1 、纸币的产生2 、纸币的含义本质3 、纸币的发行4 、货币的流通第一课 神奇的货币一 . 货币的本质1 、商品的含义2 、商品的基本属性3 、货币的产生4 、货币的含义5 、货币的本质高中思想政治必修 1 ：经济生活——第一课：神奇的货币菜单隐藏2 、职能与本质1 、货币的职能1 、纸币的产生2 、纸币的含义本质3 、纸币的发行4 、货币的流通探究一：什么是商品？1 、商品的含义2 、商品的基本属性3 、货币的产生4 、货币的含义5 、货币的本质高中思想政治必修 1 ：经济生活——第一课：神奇的货币菜单隐藏2 、职能与本质1 、货币的职能1 、纸币的产生2 、纸币的含义本质3 、纸币的发行4 、货币的流通1 、商品的含义商品是用于交换的劳动产品。用于交换：指交换前和交换中， 不包括交换后。两个条件缺一不可1 、商品的含义2 、商品的基本属性3 、货币的产生4 、货币的含义5 、货币的本质高中思想政治必修 1 ：经济生活——第一课：神奇的货币菜单隐藏2 、职能与本质1 、货币的职能1 、纸币的产生2 、纸币的含义本质3 、纸币的发行4 、货币的流通物品劳动产品商品经过劳动加工用于交换退出流通1 、商品的含义2 、商品的基本属性3 、货币的产生4 、货币的含义5 、货币的本质高中思想政治必修 1 ：经济生活——第一课：神奇的货币菜单隐藏2 、职能与本质1 、货币的职能1 、纸币的产生2 、纸币的含义本质3 、纸币的发行4 、货币的流通同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？商品就是用于交换的工业品吗 ？为什么？商品就是用于交换的物品吗 ？为什么？劳动产品就是商品吗 ？为什么？分析应用阳光、空气、自然水是不是商品 ? 为什么？废品是不是商品？为什么？■ 结论：成为商品必须同时具备同时具备两个条件： 1 、必须是劳动产品 2 、必须是用于交换（交换前、中）1 、商品的含义2 、商品的基本属性3 、货币的产生4 、货币的含义5 、货币的本质高中思想政治必修 1 ：经济生活——第一课：神奇的货币菜单隐藏2 、职能与本质1 、货币的职能1 、纸币的产生2 、纸币的含义本质3 、纸币的发行4 、货币的流通探究二：我们为什么要进行商品交换？商品之间为什么能够进行交换？1 、商品的含...
