《你会设计邮票吗》教案教学内容：邮票是一种集实用与艺术于一体的物品，一直受到人们的喜爱。作为实用品它是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，同时因邮票设计、印刷精美，作为一种微型艺术品为人们欣赏、收集。邮票种类可分为纪念邮票、特种邮票、普通邮票等。纪念邮票多为纪念重大节日、著名历史人物及重大历史事件而设计发行，特种邮票则多为反映科技、文化、经济建设成就而设计，另外山川风景、人物风俗、鱼虫花鸟、名画雕刻、歌舞戏剧、体育活动等等都可作邮票画面上的内容，所以邮票也是文化艺术知识的传播者。通过本课学习，了解一些邮票的基本知识，还可鼓励学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面，获得审美享受。教学方式、手段：1、积极营造激发学生学习的氛围，并通过图像的辨别来促进学生的思维发展。2、引导学生关注生活，关注身边的事物，促进学生主动学习，形成良好的学习态度。3、提供学生更多的工具材料和表现手法，激发学生产生丰富而多彩的创作激情和需求。教学目标：知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物。过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识。情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。课前准备：教师准备：课件、邮票、信封、水彩笔等工具。学生准备：水彩笔、卡纸、胶棒、剪刀等。教学重难点教学重、难点：教学重点：邮票的设计及制作方法。教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。教学过程：一、组织教学师生相互问好，准备上课。二、导入阶段出示游戏：《找茬》。你玩过这个游戏吗？你能在一分钟里找出这两幅图片中四个不同的地方吗？出现邮票以及票面图案，引导学生发现邮票的特征。师：同学们真棒，找茬的水平真高。不仅找出了这两幅图片的不同这处，还发现了右边这张其实就是一枚邮票。那老师就是考考大家，你对邮票的知识了解多少？请你来谈谈。（引导学生总结邮票的特点。）教师小结：邮票是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，邮票里不仅包含了很多知识，同时邮票设计得又很精美，大家都很喜欢，所以具有很高的艺术价值和收藏价值。如果让你也来尝试着设计一枚邮票，你会吗？今天我们一同来走近邮票，感受一下邮票的精彩，学习掌握邮票设计的方法。（出示课题――你会设计邮票吗）三、讲授新课邮票的历史：师：同学们，要想设计邮票，就得了解邮票发展的历史以及设计邮票一些方法，首先让来看看世界最...
