同学们 , 图片中都有谁啊 !25/3/52北京版 四年级 语文 下册 第八单元1. 了解文中事物的起因、发展、高潮和结果，懂得事物之间的联系、发展与变化。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 学习船长急中生智、沉着果断的品质。4. 培养创新意识和发散思维能力。学习目标 精读课文，找一找： 在事情一步步发展的过程中，孩子的情绪有哪些表现和变化？哭笑不得→脸红了→生气了→气极了25/3/55 猴子为什么会放肆起来？ 从哪些地方看出猴子非常放肆？文中用了一系列动词来表现，你能找到吗？25/3/56猴子的动作：跳到、摘下、戴在、爬上、坐 在、咬、撕、抓着、爬。孩子的神态：哭笑不得、脸都红了。孩子的动作：逗、爬到、钩住、挂在，坐在、 扭着、龇、咧。孩子的神态：气极了。 二段三段1. 孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？2. 从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？ 孩子只要一失足，直摔到甲板下就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。 吓呆了 大叫一声讨论：讨论：船长是怎么做的？根据船长的做法，联想到他当时的想法？与你们想出的办法比一比，他的办法有哪些优势？用自己的话说说船长是怎样的一个人？ 临危不惧 当机立断 从容不迫 急中生智25/3/5925/3/51025/3/511水手逗猴子气孩子追（孩子追到桅杆的顶上）船长 逼救跳水25/3/512
