高考写作的向高考写作的向“死”“死”而而“生”“生”———— 考场作文训练的思维与实践考场作文训练的思维与实践（（ 20200066 ））㈠ ㈠ 高考写作的现实要求高考写作的现实要求由“开路搭桥”到“探囊取物”由“开路搭桥”到“探囊取物”由“思考题目”到“思考生活”由“思考题目”到“思考生活”一、审题与调遣一、审题与调遣二、认识与感悟二、认识与感悟三、文体与表达三、文体与表达由“一专多能”到“设计款式”由“一专多能”到“设计款式”㈠ ㈠ 高考写作的现实要求高考写作的现实要求[[ 例例 1——1—— 审题审题 ]] （（ 20052005 年高考全国丙卷试题）年高考全国丙卷试题） 有一天，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创造了有一天，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创造了一个第一流的物理学派，有什么秘诀
”不料玻尔却回一个第一流的物理学派，有什么秘诀
”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢
”听到答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢
”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解
这个回答，大家都感到十分诧异和不解
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中
生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料“出人意料和情理之中”和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于写一篇不少于 800800 字的文章
所写内容必须在话题范围字的文章
所写内容必须在话题范围之内
““ 出人意料和情理之中”出人意料和情理之中”=①“=①“ 欧欧 ·· 亨利”式的小说（记叙）亨利”式的小说（记叙）=②=② 不平凡的成就及其原因不平凡的成就及其原因=③=③ 偶然之中的必然偶然之中的必然=④ ……=④ ……㈠ ㈠ 高考写作的现
