高中语文(米洛斯的维纳斯)课件3 北京版必修1 课件VIP免费

米洛斯的维纳斯 教学目标：1 ． 能力训练点：培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。2 ． 美育渗透点：领会“以无胜有、以少胜多”的艺术原则。 罗浮宫的世界“三宝” “ 胜利女神”雕像《蒙娜丽莎》画像美神、爱神“维纳斯”雕像 维纳斯是罗马神话中的爱神与美神，也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。 《米洛斯的维纳斯》是举世闻名的古希腊后期的雕塑杰作。它是 1820 年在爱琴海南部的米洛岛上的一个山洞里发现的，长期以来它一直被认为是迄今被发现的女性雕像中最美的一尊 , 艺术美的伟大典范。由于被发现时，她的秀丽的双臂已经残缺，人们习惯上把她称为“断臂的维纳斯”或“米洛斯的维纳斯”。曾经有许多伟大杰出的艺术家探索她的原形，试图为维纳斯的断臂复原，然而，一百多年来，却始终没有一个复原的方案能得到绝大多数人的满意。不少人曾依照各自的推测补塑了她的双臂，但总觉不协调，还不如就让她缺两只胳臂，但令人惊奇的是，女神的两臂虽已失去，却让人感到一种神秘而又夺人的美，因而以“断臂美神”而闻名世界 , 成为世界“艺术三宝”之一。而维纳斯的双臂到底应该是怎样摆放的，这也成了艺术史上的一个谜。  “ 我只能认为全是些倒人胃口的方案，全是些奇谈怪论” “ 人们对丧失的东西已有过一次发自内心的感动之后，恐怕再也不会被以前的、尚未丧失的往昔所打动” “ 这一方是包孕着不尽梦幻的‘无’，而那一方却是受到限制的、不充分的‘有’，哪怕它是何等地精美绝伦” “ 选择出来的任何一种形象，根本不能产生超越‘丧失’的美感”复原双臂受到限制失去“丧失”美 “ 既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求” “ 人们会突然觉察到，那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，或者可以说，正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦” “ 米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻而成的美丽臂膊，却出乎意料地获...