小学英语语法口诀1数词变化规律及读法口诀 两 大 数 词 基 和 序 , 前 表 数 量 后 第 几
构 成 先 谈 基 数 词 , 1 至 12 请 认 真 记
13 至 19teen 结 尾 齐 , ty 结 尾 表 示 几 十
若 要 表 达 几 十 几 , 几 十 短 横 1 到 9
One hundred 一 百 记 , 若 表 几 百 几 十 几
几 百 and 几 十 几 , 基 数 规 律 上 述 里
再 把 序 数 谈 仔 细 , 第 一 至 三 独 立 记
第 四 至 十 九 结 尾 th, 第 廿 到 九 十 有 规 律
基 数 基 础 y 变 ieth
第 几 十 几 有 特 例 , 第 几 十 由 基 数 起 , 几 用 序 数 有 道 理
第一百 one hundred
若说第一百几十几
One hundred and 第几十几
谈此即告一段落
一般现在时用法及句型转换口诀 经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义
构成除单三皆动原式
若逢动词第三人称体, 动词变单三式有道理
若要变成否定的形式, 动词原形之前加 don’t,除单三人称外无特例
单三式前 doesn’t 动原基
句首 Do,Does 疑问起,Does 用单三人称限制,单三还原形没大问题
变动词单三人称口诀 一般情况动词尾-s 加
O,s,ch,sh 结尾“-es”没有差
辅音加 y 去 y 为“-ies”是方法
4现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里
形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈
一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯
辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,