明确学习目标1 、能结合重点语句理解文章主题。2 、分析丑小鸭形象的现实意义。 安徒生（ 1805——1875 ）是丹麦 19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。 11 岁时父亲病逝，母亲改嫁。 为追求艺术，他 14 岁时只身来到首都哥本哈根。经过 8 年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时 5 年。 1828 年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。 1838 年获得作家奖金——国家每年拨给他 200 元非公职津贴。安徒生终生未成家室， 1875 年 8 月 4 日病逝于朋友——商人麦尔乔家中。1. （ 1-13 ）出生后，因为丑陋而受欺负。出走却遭遇猎人，幸而在苇丛里躲过一劫。 2. （ 14-33 ）迷路时受到一位老奶奶的收留，被一只鸡和一只猫笑话，最终离开了那里。3.(34-36 ）在水塘里体验游水的快乐，非常羡慕天鹅的美丽，同时又很自卑。4.(37-39) 湖面结冰后，被一个种田人收留，被孩子们欺负。5.(40-48) 终于，春天来了，她发现自己也是一只美丽的白天鹅，受到赞扬，得到了梦想中的幸福。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http://www.lshttp://www.lspjy.compjy.com丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹沼泽 铰链 迸出 木屐飕飕 弥漫 灯芯草丑陋： ( 相貌或样子 ) 难看。讪笑：讥笑。嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。zhǎojí dùxīnsōush ànjībèngjiǎoxiōnglòuMí沮诅咀(jǔ ) 沮丧(zǔ ) 诅咒(jǔ ) 咀嚼诏沼绍(zhào) 诏书(zhǎo) 沼泽(shào) 绍兴骇赅该(hài) 骇人听闻(gāi) 言简意赅(gāi) 应该采彩(cǎi) 神采(cǎi) 彩色禁 （ ）禁止（ ）禁受jìnjīn•11 、阅读课文，说说丑小鸭在哪些地方生活过？、阅读课文，说说丑小鸭在哪些地方生活过？有哪些生活遭遇？他的生活态度（做法）是怎样有哪些生活遭遇？他的生活态度（做法）是怎样的？的？• 22 、根据丑小鸭的遭遇及态度，谈谈你的感悟。、根据丑小鸭的遭遇及态度，谈谈你的感悟。 板书：板书：地点：地点：篱笆墙内篱笆墙内沼泽地沼泽地老太婆家老太婆家灌木林里灌木林里老...
