学会满足的作文【篇一：期中作文】高三期中考试作文讲评[题目设置]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一枚果实孕育了三粒种子。果子成熟了，外壳开裂，它们要寻找各自的生活道路了。第一粒种子选择了高崖的缝隙，它顽强地发芽生根成长，最终长成一棵树，咬定青山，独立崖壁，令人惊叹感奋，诗人把它写成励志诗篇。第二粒种子选择了平原沃野的大路边，它同样发芽生根成长，终于长成一棵树，撑开了一片巨大的绿阴，为过往的行人搭起了一个天然的帐篷。第三粒种子随随便便地选择了一户人家的墙缝，它同样发芽生根成长，终于把这户人家的墙撑开了一条裂缝，后来裂缝越来越大，墙体变形、倾斜，最终墙倒了，树也倒了，还伤了人。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。[立意分析]三粒孪生的种子，因不同的选择，到了不同的位置，经过自己努力的求生与成长，都长大了，但却给人们带来了不同的结果，形成了不同的生命价值。材料的内容充满了强烈的对比意味，对比分为两重：一是位置不同；二是价值不同。由此提炼出其主旨一一不同的位置决定了不同的价值。然而，材料其有隐喻和象征的意味，把种子和树上升到人，把隐喻和象征的意味剖开，材料的主旨自然升华为文章的中心一一选择不同的位置，产生不同的生命价值。但作文不能局限于这种静态的理，而应体现人的作为。同样发芽生根成长，但因为选择位置不同，而使生命的价值不同：一个成为人们立志的榜样，一个为人们奉献着自己的阴凉，一个却损人不利己，墙倒身亡。因此看来位置的选择决定着人生价值。要想追求人生的高附加值，位置的选择就尤其重要。[评分标准]一类：选择合适的位置，实现社会价值的最大化能够阐释清楚位置与价值的关系，体现选择正确的位置可以实现人生价值的最大化（社会化），否则就会给社会乃至个人造成严重的损失。50分入手。二类：选择正确的位置，实现个人价值的最大化45分入手。三类：只谈人生价值，或只谈选择，或只谈位置40分入手。四类：与材料无关以及残篇，35分以下酌情给分。[例文赏析]相路后行方至远邱伯乐同根同源的三颗种子，只因扎根的地方不同，同样的努力，却得到了三种完全不同的结果，可见，正确选择是有多么重要。“‘’三毛曾经说过：路是由足和各组成，足表示路是用脚走出来的，‘’”各表示各个人有各自不同的路。自己人生的路是由自己选择的，即使同等努力，每个人到达的高度也是不同的。正如材料中的三颗种子，崖壁上那颗终可咬定青山，展现它钢铁般的筋骨，独立顶端唯与日月云朵为伴，激励无数人奋发向前。肥沃土地上长出的茁壮大树可为过往行人撑出一个无风港。而墙缝中即使可以施展全力，也不过是让自己倒下的更快，危害更大。观青史，泛黄的竹简上镌刻着如烟往事中的点点滴滴。我读到屈平“”“的悔相道之不察兮，延伫乎吾将反，我读到陶渊明误落尘网中，一”去三十年，我看到他们大呼懊悔，捶首顿足的场面，而流年却为将他们藏于褶皱之中，因为他们都重新找到了自己正确的道路，忧民生，叹世间，问苍天。手持一支笔，便可像长矛一样刺穿虚伪，像利剑一般划破黑暗，流泻出真善美的自有彩虹。意识到医学不能真正地救治中国，他想真正医治人们的灵魂，于是他选择了文学。他像丹柯一般掏出自己的心脏，于笔尖点燃，喷出的每一篇文章都似杜鹃滴血，悲凉却又热切，用一种不可抗拒的力量激励一代又一代年轻人奋发向上，顽强拼搏。没有弃医从文的决断，何来呕心沥血的鲁迅？纵横红尘几十载，名与利缠身，光环等身，却于峰顶之时于灵隐寺出家，法号弘一法师。他不再留于世俗的才艺，即使攀登峰顶却只为一人独耀，他宁愿一青灯一木鱼，居于一隅古寺。他的心里，想得更多的是天下万物。一花一草皆融于其心，一树一木皆囊括其神。他的万物选择了点亮他人生的风景，铺排出他人生的意境。相路，后行。相路后行方至远。[评析]正确的选择，光明的前程李鹏飞同是一粒种子，三种不同的选择，三种不同的命运。由此可见，选择在人生路途中的重要性。正确的选择，才能成就你光明的未来。当今社会，事物错综复杂，生活节奏飞快，...
