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足球:脚内侧传球----教学单元课时计划VIP免费

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东莞市普通中小学体育与健康学科教学计划. 足球:脚内侧传球 教学单元课时计划(水平 四 , 高一 年级) 学校: 济川中学 ,任课教师: 杨德志 ,班级 ,学生人数: 45 人 单元学习目标1.学生懂得传接球技术在足球运动中的作用和运用时机。2.掌握传接球技术动作方法和要领,能在多种技术动作中合理运用。3.通过学习增强自信,培养学生团队协作、共同探究、相互帮助的优良品质。课次学习目标学习内容重、难点1培养学生对足球运动的兴趣和爱好。 使学生了解和掌握足球运动的基础知识,通过“脚内侧传球”的学、练,使学生进一步掌握这一基本传球技术和简单战术,并能在比赛中运用所学的技战术,以利于形成运动爱好和专长,满足学生个性化学习和发展的需要。1、熟悉球性 2、介绍足球规则 3、学习运球重点:触球点 难点:缓冲卸力 2通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质,发展学生的体能。1、学生知道简单足球规则和多种熟悉球性的方法 2、初步尝试脚掌停球、正脚背运球技术。 3、学生乐于参与练习 重点:熟悉球性 难点:脚对球的控制3通过足球游戏和教学比赛等形式,在活动中培养学生能主动地与同伴合作,具有较强的合作意识,良好的心理品质和社会适应能力。1、教师讲解示范,学生模仿练习 2、障碍接力,小组合作学习。难点:击球力度、方向控制 4使选学足球项目的学生学会踢足球,参加足球比赛。 1、利用游戏,强化动作要点 2、游戏竞赛增强身体素质 重点:迎球缓冲卸力 难点:空 中 球 落 点 判断,触球点第 1 课时 足球:脚内侧传球 教学设计指导思想以《体育与健康课程标准》为依据,树立“健康第一”的指导思想,遵循运动技术动作形成规律,结合水平四学生的认知能力和技能水平,进行了本单元教学计划的设计。本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法,充分强调学生的主体地位,注意发挥骨干学生的模范带头作用,在班内形成一个个强而有力的学习团队,使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,感受练习、比赛的快乐,并从中培养学生的坚强意志,协作竞争意识和创新精神。学情分析球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。高中学生身心发展已趋成熟,已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力,高...

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