“国培”总结五指山中学 政治组 孙发妮为期三个月左右的“国培”学习圆满的画上句号，非常的感谢学校给予我这次参加“国培”学习机会，感谢“国培”这个平台为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件
在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，学习最新的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经验
今后，我要把学到的东西积极运用于教学实践
通过这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑
下面是我通过培训获得的点滴体会：一、在学习中反思通过这次的 “国培”听了专家们的讲座，使我受益匪浅
激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命
学到了自信，学到了方法，感悟至深
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者
一定要在课堂教学中保证教师主导学生主体的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教
“教学有法，教无定法，贵在得法”，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采
教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力，只有这样才能用好教材、活用教材
还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得能力的提高
二、做好角色转化兴趣是最好的老师
老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐，把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，
