足球脚内侧踢球教学设计丰满区第二小学校——杨丽红（一）、教学目标1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、通过本课的学习使 70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。3、学生学习气氛浓，乐意接受指导，享受运动成功的乐趣。（二）、重、难点1、重点：脚内侧踢球--准确的脚型及触球的部位、力量。2、难点：脚内侧踢球--协调配合脚对球的控制掌握能力。（三）、教学过程一、准备部分（10’）1、热身游戏——调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。2、熟悉球性——教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿练习。组织形式为散点。（脚掌踩球、脚内侧拨球、脚掌推拉球、脚内、外侧推球）学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。二、基本部分（25’）1、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：以左脚为支撑脚为例，直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚（左脚）踏在球的侧方距球约 15-20cm 左右，摆动腿（右腿）大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节绷紧，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：直线助跑，支撑脚的位置以及支撑脚尖指向出球方向。难点：身体协调配合，踢球力量的控制和踢球方向的把握。组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习。教法：①讲解脚内侧正面传地滚球。②给学生做正确示范动作。③学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作。要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位以及学生踢直线。练习方法：①踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习；两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧踢球练习。②两人一组，队形相距 2-3 米，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚掌接地滚球，然后再用脚内侧传球，然后再用脚内侧接地滚球，两人反复练习。2、灵敏反映游戏“抢球”——两人一组，每组一球，距离球 1 米远的距离两人相对而站，听到“头、腰，臂、腿，膝、踝”的口令后，双手抱住某一部位，当听到,“球”的口令后去用双手抱起球，2-3 次之后用脚抢球。3、踢球比准接力游戏——全班分成 4 组，每组一个标志物，距离起点 3 米的距离，在起点用脚内侧踢球一次把球踢出，踢到标志物为胜利，踢到人报“1”，再次踢到人报“2”，没踢...
