专题四 正确使用词语 ( 实词、虚词 )2011 年新课标《考试说明》规定:正确使用词语( 实词和虚词 )
能力层级为 E ,表达应用
正确使用实词、虚词是语言表达应用的必考内容
高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词上,其中以形容词、动词居多
考查以辨析近义词为主
考查的主要形式是根据具体语言环境为句子选择词语
虚词中关联词、介词、副词为高考命题热点
虚词的考查主要有两类:一是辨析虚词使用正确与否,二是辨析用法相近或易混关联词语
1.(2010·山东卷)下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( ) A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲切,让人难以释怀..
B.这六位老人,年纪最小的也已 82 岁,都是参加过抗战的老兵
如今,虽已是古稀之年....,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千
C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者....,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好
D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来....的重建喜讯报告着灾区的重生
解析: 本题将实词和成语综合进行考查
释怀:①抒发情怀
②放心,无牵挂
文中应用“忘怀 ( 不放在心上,忘记 )”
“ 古稀”指人七十岁,源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”
最小的 82 岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”
始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人
开始制作俑的人
比喻首先做某件坏事的人
纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复
形容接连不断的到来
答案: C2 . (2010· 全国卷Ⅱ ) 在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密