研修计划一、研修目标 立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。 二、研修计划： 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人：在书本中学习，现阶段正在阅读《狼图腾》这本书，体会草原人不一样的生活；学习政治思想理论，关注国家大事，了解教育动态；教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思，反思自己教学理念，反思教学的实际成效。3、提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。 三、具体措施及安排 1、每周利用半天时间学习各种理论知识，并做好要点笔录，同本组老师一起讨论教学上的各种案例。 2、每年寒暑假进行校本研修学习，并写好读书笔记和心得体会。 3、认真按时参加教育局组织的活动，并认真准备，积极发言，积极讨论。 4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。
