Unit 5 It must belong to CarlaTeaching aims1. 学会使用句型 be sb.’s 与 belong to sb.2. 能根据录音判断听到的信息教学重点1. 掌握句型：whose ~~ is this? ——It must belong to sb —— be sb’s. 2. 引导学生运用重点句型进行口语对话 教学难点 1. 掌握 be sb.’s 与 belong to sb.两句型的用法 2. 听力 Listening practice一 、Presentation1.warming up & Greeting2. Revision二、 Lead in1.New words2.通过提问让学生感受 be sb.’s 的用法3.讲解句型4.操练三、Presentation1.根据课题，讲解 belong to sb.的用法2.区分 must be sb.’s 与 must belong to sb.句型3.句型操练四、Listening Practice1.完成课本 1a 部分内容2.听录音完成连线3.使用新句型进行对话练习五、Summary 六、Homework
