请同学们观赏九寨沟的美景 : 请同学们自读课文，画出生字生词。 山沟 河沟 县城 县志 地图 贪图恰好 恰巧 继往开来 继续 流窜 窜出若无其事 若是 灵敏 机敏 捷报 敏捷 家禽 飞禽走兽 松潘 镶嵌 宛如 蔚蓝壮观 攀吊 窥视 憨态可掬 咀嚼gōuxiàntúqiàjìcuànruòmǐjiéqípān xiāng wǎnwèipānkuī hānjué 1 、读课文后，仿佛看到了什么？2 、哪几个自然段具体介绍了九寨沟，给我们留下了深刻印象？第 3—4 自然段3 、请同学们默读课文，给课文分段。第一段（第 1—2 自然段）；第二段（第 3—4 自然段）；第三段（第 5 自然段） 4 、自由读课文第一段（第 1—2 自然段），这一段给我们介绍了什么？名字的来历、所处的地理位置5 、找出有关的句子读一读。（指导朗读第一段。） 在四川北部南坪，平武、松潘三县交界的万山从中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。 从南坪西行 40 公里，就来到九寨沟一进入景区，就像到了一个童话世界。 一、画出带点字正确的读音。出没（ méi 、 mò ） 羚羊（ lín 、 líng ） · 恰似（ shì sì ) 古木参天（ cān shēn ) 窜出来（ cuān cuàn ） 珍禽异兽（ qín qíng ） ····· · 二、把下列词语补充完整。（ ) 无其事 高低（ ）落 诗情（ ）意 行动敏（ ） 五彩（ ）纷 白（ ）腾空 林深叶（ ） 银花四（ ） 清澈见（ ） 第二课时 1 、请同学们读第三自然段，想一想，一进入景区，你看到哪些景物？ 2 、 课文是怎样具体而生动地描绘这些景物的？请同学们再读第 3 自然段，选择一种你认为最美的景物，找一找有关的句子，说一说为什么，并有感情地读一读。 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带 般的沟谷中。 湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。 从河谷至山坡，遍布着原始森林。 每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由于此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮光。 3 、自读第 4 自然段，思考：本自然段写了哪些珍稀动物。 金丝猴羚羊大熊猫小熊猫 4 你最喜欢作者介绍的哪种动物？找出有关句子读一读...
