电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

23大江保卫战2VIP免费

23大江保卫战2_第1页
1/4
23大江保卫战2_第2页
2/4
23大江保卫战2_第3页
3/4
23 大江保卫战第二课时课时教学目标:1.能有感情地朗读课文,背诵课文的第 5 自然段。2.感悟人民解放军心系群众、同心协力、英勇无畏的献身精神。3.学习借鉴文中“点面结合”的写作方法。板块一教学内容:导入完成目标:复习旧知,创设情境教学过程: 1.谈话: 同学们,上节课我们初读了《大江保卫战》一文,并学习了课文的第一自然段,谁来说说:从第一自然段中你知道了什么?(生汇报)说说你有什么感受?(围绕洪水带来的灾难深重,生自由表达。)2.小结:在这万分危急的关头,几十万解放军官兵打响了气壮山河的大江保卫战。他们保大堤救群众的画面深深留在我们的脑海中,感动着大家。板块二教学内容:课文 2 至 6 段教学过程:一、目标导学:1.请同学们打开课本,用心默读下面的课文(2-6 自然段),画出最令你感动的语句,圈画出关键词,写写你的体会。(生边读边画,边做批注。)2.读完后,四人一小组交流你画出的句子,并说说为什么使你感动。要求:一位同学说,其余三位用心听,然后做适当的补充。(学生分组交流)二、交流反馈(在交流感受,品读课文部分,虽然设计的顺序是按“铁汉本色—英雄群像—勇救群众”,但实际教学中以学生汇报交流的顺序进行教学。)谁来和大家交流自己感受最深的地方? 生汇报,师引导品读相关语句:(一)铁汉本色1.指名交流汇报自己最感动的语句。出示: ☆黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……2.说感动的原因。A.是抓住黄晓文受伤后的动作来写的。特别是“一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ) 布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤 ……”这几个句子,很感人,那种奋不顾身的精神写出来了。B.生:“咬牙”是在很痛的时候,强忍着痛才咬牙。 生:“捆”是说黄晓文一点都不在乎自己的伤痛。我们都是要到医院里包扎的,可是他就随便捆一下,又上堤坝了。 师:这些平常的动词,用在这里就不平常了,体现了一个铮铮铁汉的本色! 生:我发现“三下两下”是说黄晓文根本不把伤痛放在眼里。不像我们,一点皮擦破了,都要大声叫喊。还要到医院去消毒,挂盐水什么的。所以说,他很英雄! 师:你将黄晓文与一般人进行对比,一比就能真切地体会到他的英勇与顽强,这种...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

23大江保卫战2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部