高一物理圆周运动问题专题粤教版【本讲教育信息】一. 教学内容:圆周运动问题专题二. 学习目标:1、掌握典型圆周运动的基本规律。2、重点掌握圆周运动中典型问题的分析方法与思路。考点地位:圆周运动问题是高考考查的热点,圆周运动是一种典型的曲线运动,水平面内的圆周运动,以考查圆周运动的基本规律及其应用为主,竖直面非匀速圆周运动以考查受力分析、临界条件、向心力公式和机械能守恒及功能关系为主,形式多以计算题形式出现。如 2008 年高考宁夏理综卷第 30 题、广东理科基础卷第 7 题以选择题的形式出现,2007 年全国理综Ⅱ卷第 23 题,山东理综第 24 题均通过计算题形式考查。三. 重难点解析:(一)匀速圆周运动 1. 定义:做圆周运动的质点,若在相等的时间内通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。 2. 运动学特征:v 大小不变,T 不变, 不变, 向a大小不变;v 和向a的方向时刻在变,匀速圆周运动是加速度不断改变的变速运动。 3. 动力学特征:合外力大小恒定,方向始终指向圆心。(二)描述圆周运动的物理量 1. 线速度(1)物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。(2)方向:质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向。(3)大小:tsv (s 是 t 时间内通过的弧长)。 2. 角速度(1)物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢。(2)大小:t(s/rad), 是连接质点和圆心的半径在 t 时间内转过的角度。 3. 周期 T,频率 f做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期。做匀速圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频率,也叫转速。 4. v、 、T、f 的关系f1T f2T2rrT2v 5. 向心加速度(1)物理意义:描述线速度方向改变的快慢。(2)大小:a0222222vrT4rf4rrv用心 爱心 专心(3)方向:总是指向圆心(三)向心力向F 1. 作用效果:产生向心加速度,不断改变质点的速度方向,维持质点做圆周运动,但不改变速度的大小。 2. 大小:rmrmvF22向 3. 来源:向心力是按效果命名的力,可以由某个力提供,也可以由几个力的合力提供或由某个力的分力提供,如同步卫星的向心力由万有引力提供,圆锥摆摆球所受向心力由重力和绳上的拉力的合力提供或由绳上拉力的水平分量提供。 4. 匀速圆周运动中向心力就是合外力,而在非匀速圆周运动中,向心力是合外力沿半径方向的一个分力,合外力的另一...