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Unit 8 Why don’t you get her a scarf?知识点：get, receive,accept:get 有“得到”“获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取；receive 指收到了什么东西，不一定接受，receive a letter from…收到…的来信；accept 着重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物。情态动词 should：1）表示义务，意为“应该，应当，最好”，比 must 较为委婉；2）与疑问词连用，表示意外，纳闷，惊讶等，意为“究竟是…;到底…”.表示建议：1）How/What about+名词/代词/动词-ing 形式？2）Why don’t you +动词原形？=Why not+动词原形？3）Let’s…以 let’s 开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事。Let’s 后接动词原形。4）Shall we…?以 Shall we…?开头的疑问句，用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成，常用 Yes, let’s.too…to……而不能…,to 后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成 so…that…句型。当这种 too…to…句型转换成 so…that 句型时，为保持句意的一致，that 引导的结果状语从句要根据时态用情态动词 can’t 或 couldn’t 加动词原形，that 从句中的谓语动词要带宾语。The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时，该动词后面不能再用 it 或 them 作宾语，该动词如果是不及物动词，则必须在其后面加上相当的介词或副词，方可与主语构成搭配。如，The ice is too thin for me to skate on.instead, instead of: instead 为副词，在句中独立作状语，instead of 为介词短语，后面一般接名词，代词，介词和接动词-ing 形式。for example, such as: for example 例如，诸如。多作插入语，当它表示“例如“时，其后面必须有逗号；such as 相当于 like，意思为 “象…那样，例如，诸如”，其后面直接加名词。contest, compete,contend 三者都有“竞争”的含义，均为动词：contest 指在竞争中毫无保留地展示自己；compete 指在体育或辩论等需要竞争的活动中，为征服或取胜而进行的努力。有时暗指在奖赏的鼓励或刺激下进行竞争；contend 暗示竞争的紧张程度。通常指双方成功...