体裁阅读教学为什么要强调阅读 1
成功高考之必然 “ 得阅读者得天下”,阅读的成绩好坏, 直接关系到能否取得一个理想的分数
促进思维发展之必然 阅读是带动语言能力发展的”火车头”
读者的心理过程有体验 , 预测 , 验证 , 肯定或修正等阶段
这些阶段贯彻读者的思维活动
阅读既可以检验读者的思维能力 , 又可以帮助发展读者的思维能力
教师成功之必然 1
李小风搬家时一卡车书
刘辉在英读硕士一年读 200 多本
鲁儇 会 4 国外语
未来使用之必然 根据一项统计 97 年以来毕业的学生 , 真正要说的占 10%
真正要阅读的占 60___70
读与写的相关性最大
读的多 , 一般写的就好
读什么 1
报纸 , 杂志
读自己喜欢的书
读练习册上的阅读怎样读 阅读的几项原则 1
兴趣原则 2
适度的原则 3
渐进的原则 4
反复的原则 5
摘录的原则体裁阅读教学 ( 见材料) 常用的 5 种篇章模式 1
2001 年,没有对话篇 社会新闻,介绍讨论上海一种新典产业,向人民提供租用汽车 旅游,介绍国外的一种独特的旅游形式,冰层体验 卫生与环境,讨论人们对环境的更大关注和对绿色产品的巨大要求 历史,介绍历史事件对英语语言的决定性影响 人文,讨论人际关系的一种心理特点2002 年 科普,介绍开放地下,充分和用地球空间 科普,介绍绿色水果 广告有关剧场演出的广告 寻宝趣闻 广告生日宴会设计2003 年 地理,某小岛历史 趣文, 小狗助读 广告, 科普书 语言文化, 日外来语 科技 网络办公与环保2004 年 广告, 招聘教授口语老师短新闻, 新闻