开江中学高三年级第二学期体育与健康课教案教学内容1、持球交叉步突破2、练习赛教学目标1、认知目标：通过学习，让学生了解交叉步突破的作用，培养学生积极参与学习篮球的兴趣
2、技能目标：通过本节课复习让 80%以上学生比较熟练的掌握持球交叉步突破，并能在实际比赛中运用
3、情感目标：通过练习让学生在练习中体验成功的快乐，培养学生的自信心
课的部分课的内容组织教法和学练法时间安排练习次数教师活动学生活动开始部分1 、 课 堂 常规2 、 准 备 活动a 、 边 慢 跑边听哨音做急停练习b 、 球 性 练习地上滚球、胯下绕球、踢腿绕球、腰部绕球、颈部绕球、双手互拨球1、向学生问好2、宣布本课内容及要求1、口令指挥学生在慢跑中做各 种 急 停 练习
2、指挥学生有序拿球
3、教师带领学生一起做并且口令指挥
1、体育委员整队、报告人数2、向老师问好3、精神饱满仔细听要求1、跟着教师慢跑并做各种急停练习
2、按要求有序拿球
3、听口令指挥进行球性练习基 本 部分一、原地交叉步持球突破 动 作 方法：以右脚做中枢脚为例
突 破时，左脚向左前方跨出半步，做向左突破的假动作，当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧 迅 速 蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手；球移至右手，向左脚右斜前方推放球，右脚迅速蹬地跨步，加速超越对手
动作要点：假动作要逼真，后蹬有力，起动迅速突然，动作连贯
易犯错误：突破时中枢脚易走步
纠正方法：反复讲示，明 确 中 枢脚，多练习和体会正确动作讲解与示范1、讲解持球突破技术概念、分类和运用
2、讲解原地交叉步持球突破技术的动作方法
3、完整示范原地交叉步持球突破技术的动作方法
4、讲解原地交叉步持球突破动作要点
练习方法：1 、 原 地 徒 手蹬、转、探、迈练习，学生站成两排体操队形，听教师的口令统一练习突破技术的四个环节
练习要求：体会突破技术的动
