第三课 第一课时《公民基本权利》教学目标知识目标：知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的具体内容及其实现的具体方式。能力目标：结合具体案例，理解公民享有基本权利的重要意义。情感、态度：与价值观目标：珍惜公民的权利，增强维权意识，进一步感受宪法与每个人的关系。 教学重点 :选举权和被选举权；监督权；人身自由；劳动权；受教育权教学难点：政治自由；人格尊严权；通信自由和通信秘密受法律保护；财产权经验引入 运用你的经验 P32 ： 早上小云爸爸妈妈去上班，并且妈妈当选为县人大代表，已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步，小云去上学。从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利 ?小云上学，体现她享有受教育权妈妈当选为人大代表，体现她享有被选举权爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有物质帮助权教师点评：通过小云家庭成员一天的生活情境的描述，体现了公民权利的广泛性，也说明了这些权利对于一家人幸福生活的具有重要的意义。讲授新课：我国公民享有哪些基本的权利？一、政治权利和自由1. 政治权利和自由 的含义 2. 我国公民享有哪些政治权利和自由？公民政治权利和自由包括：选举权和被选举权、 政治自由、和监督权等。（一）选举权和被选举权探究与分享P33 ：小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。（ 1 ）公民享有选举权需要哪些条件？（ 2 ）你心目中的人大代表是什么样的？年满 18 周岁 （不分）民族 职业 家庭出身种族 居住期限 宗教信仰性别 财产状况 教育程度公民享有选举权的条件（依照法律被剥夺政治权利的人除外）• 我心目中的人大代表对人民有感情关心选民的疾苦 维护选民的利益办实事办好事 代表选民的心声有真本事 亲民爱民 万事民为先…… 插播视频： 2018 年两会——走进中国换届选举• dIPkbGPkTBf3Ty.html（二）、政治自由 公民有言论、 出版、集会、 结社、游行、示威的自由（三）、监督权 公民对任何国家机关和国家机关工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家机关工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。二、人身自由1. 人身自由的含义和地位分别是什么？2. 我国“公民人身不受非法侵犯的自由”的具体内容是什么？ P35（ 1 ）人身自由不受侵犯：（ 2 ）人格尊严不...
