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小学思维导图(1)VIP免费

小学思维导图(1)小学思维导图(1)小学思维导图(1)
阅读策略(思维导图 1 )2025年3月5日 星期三2025年3月5日 星期三 曹冲称象 曹冲的父亲曹操是个丞相,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。 这是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,想不出秤象的办法。 正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里在想:哼!大人都想不出办法来,一个五、岁的小孩子,会有什么办法! 可是千万别瞧不起小孩子,这小小的曹冲就是有办法。他想的办法,就连大人一时也想不出来。他父亲就说:“你有办法快说出来让大家听听。” 曹冲说:“我称给你们看,你们就明白了。” 他叫人牵了大象,跟着他到河边去。他的父亲,还有那些官员们都想看看他到怎么个称法,一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。” 大象上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上浮起一些来。 接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。 “行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗? 选自《智慧的故事》 请回答下列问题1 、请写出这篇文章的标题2 、请写出本文的出处3 、这个故事发生有什么时期A 、西汉末年 B 、三国时期 C 、秦代 D 、东晋4 、大象是谁送的?送给谁的?A 、是外国人给皇帝的B 、是外国人送给曹操的C 、是南方部落送给曹操的D 、是南方部落送给皇帝的5 、是谁想出了称象的好主意A 、曹操B 、曹操手下的大臣C 、曹操的儿子曹植D 、曹操的小儿子曹冲 请回答下列问题6 、大家对这个人出的主意,为什么嘴上不说心里很不服气。 7 、作者在叙述故事时,没有马上说出称象的办法,而对出主意的人做了评论A 、真是个好主意!B 、他想的办法,连大人一时也想不出来C 、他能想出什么好办法D 、满朝的大官员们都想不出好办法,他却把主意想出来了8 、为什么要把大...

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