幼儿园安全文化建设实施方案校园安全文化是学校文化建设的重要组成部分,是学校科学发展、安全发展的内在要求
为确实加强校园安全文化建设,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,营造浓厚的校园安全文化氛围,为幼儿平安健康、幸福成长创造良好校园安全环境,特制定本实施方案
一、总体目标通过开展校园安全文化建设,使我校的安全氛围更加浓厚,全体师生的安全意识更加强化安全设施更加完善,安全管理更加精细,安全制度更加落实,安全措施更加到位,达到“两提高一下降”:全体师生安防意识明显提高,学校安全管理能力明显提高,校园安全事故和师生伤亡人数明显下降
二、主要任务(一)夯实校园安全物质文化做到“三达标”1
校园建筑设施安全达标
无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生需要且符合建筑安全等级、抗震设防要求的教学及教学辅助用房办公用房、生活服务用房和体育活动场所
校园设施设备安全达标
有满足教育教学活动需要且无安全隐患的活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施和必要的技防设备
校园饮用水源、水质、供水设施达标
校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观
校园周边安全环境达标
临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌,周边水库、池塘要有安全围栏和标识,校园周边 200 米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,校门口 50 米范围内无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好
(二)构建校园安全制度文化做到“三完善”1
完善校园应急处置预案
主要包括:食物(饮用水)中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、防震减灾预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案、传染病应急处置预案等
完善学校安全管理制度
在学校安全工作管