鸡 兔 同 笼义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第十一册硚口区实验小学数学课体验学习研究 大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何
zhì 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有 35 个头,从下面数,有 94 只脚
鸡和兔各有几只
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有 8 个头,从下面数,有 26 只脚
鸡和兔各有几只
笼子里有若干只鸡和兔
从上面数 , 有 8 个头 ,从下面数 , 有 26 只脚
鸡和兔各有几只
笼子里有若干只鸡和兔
从上面数 , 有 8 个头 ,从下面数 , 有 26 只脚
鸡和兔各有几只
我发现:鸡增加一只,兔减少一只,脚减少 2 只
鸡减少一只,兔增加一只,脚增加 2 只
笼子里有若干只鸡和兔
从上面数 , 有 8 个头 ,从下面数 , 有 26 只脚
鸡和兔各有几只
抬腿法剩下脚的总数:26÷2=13 (只)剩下脚比鸡兔的总数多:13—8=5 (只)兔子的只数:5 只鸡的只数:8—5=3 (只) 下一题 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有 35 个头,从下面数,有 94 只脚
鸡和兔各有几只
日本:龟鹤问题1 、有龟和鹤共 40 只,龟的腿和鹤的腿共有 112条
龟、鹤各有几只
———————— 民谣:猎人和狗的问题一队猎人一队狗,两队并成一队走
数头一共是十二,数脚一共四十二
—— 2 条腿—— 4 条腿 2 、全班一共有 38 人,共租了 8 条船,每条船都坐满了
大小船各租了几条
(大船乘 6 人,小船乘 4 人) 3 、新星小学“环保卫士”小分队 12人参加植树活动
男同学每人栽了 3棵树,女同学每人栽了 2 棵树,一共栽了 32 棵树
男女同学各有几人