学 案主备人 审核人 2015 年 月 日 画 角学习目标：1. 会用量角器画指定度数的角。并通过练习进一步巩固角的有关知识。2. 会用量角器画角。培养学生的动手操作能力。3. 培养学生的自学能力。学习重点：会用量角器画角。学习难点：正确画出指定度数的角。学具准备：三角板、直尺、量角器。学习过程：一．复习导入：1.背出量角的步骤。2.量出 60 度的角。二．自主学习：1、同学们，请认真阅读教材 43 页，想一想，用量角器怎样画角呢？例 3 画一个 60 度的角。学习画角的步骤：（1）画一条（ ），使量角器的（ ）和射线的（ ）点重合，0 刻度线和射线（ ）。（2）在量角器（ ）刻度线的地方点（ ）。（3）以画出的射线的（ ）为端点，通过刚画的（ ），再画一条（ ）。 2.你能把用量角器画 60°的角的方法说一说吗？学生自主画 60 度角，说方法，组内交流。 3.完成第 43 页做一做第 1 题。第 2.（1）题。 三．方法归纳。1.本节课你有什么收获？还有什么不懂的吗？ 2. 用量角器画角要注意什么？四．自我检测。1.完成做一做第 2.（2）题。2. 用量角器画出下面的角。（1）95° （2） 125° （3）150° （4）67° 2.下面是用三角板拼的角，请你写出这些角的度数。 3.用一副三角板画出下面各角。（1）75° （2）120° 4. 选择合适的方法画角。（1）35° (2)135° 五．应用拓展。画出钟面上 1 时整、4 时整，时针和分针之间形成的角，并将角的度数填在（ ）里。1 时整 4 时整 （ ） （ ）
