与朱元思书上庸镇九年一贯制学校 余方斌水皆缥碧，千丈见底急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树 1 、文中最能概括富春江山水特点的语句是哪一句？这句话在文中有什么作用？2 、从哪些方面对这一特点进行具体描写？由此可知这篇文章的结构是？互动探究（一）读课文，思考下列两个问题：奇山异水，天下独绝异水奇山总写：分写与朱元思书1 、异水“异”在哪些方面？写异水用了什么方法？就其中一种谈谈用这种方法的好处。2 、奇山“奇”在哪些方面？写奇山用了什么方法？就其中一种谈谈用这种方法的好处。3 、作者在文中发出了怎样的感慨？它表现了作者怎样的思想感情？作者“仕途不如意，寄情山水排解苦闷，以致产生厌世隐居的想法”，你怎么看待这种处事方式？4 、由上可知，这篇文章采用了什么写法？互动探究（二）读第二段，思考下列题目：奇山异水，天下独绝异水奇山总写：分写与朱元思书急湍猛狼——水之急千丈见底——水之清动静结合竞上轩邈——山之势（视觉）泉鸟蝉猿——山之韵（听觉）息心忘返——山之美横柯疏条——林之密（视觉）正面描写（侧面描写）厌弃尘俗寄情山水借景抒情1 、本文语言有什么特点？2 、赏析下面两句。（ 1 ）泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵 （ 2 ）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 互动探究（三）语言特点：句式整齐、富于变化。（骈散相间）语言赏析：（ 1 ）句式整齐、音韵和谐，读来琅琅上口，节奏感极强。 （ 2 ）整散相间，别具一番参差错落的韵致。 达标检测1 、填空：（ 1 ）作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写 之美，概括为“ ”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“ ”和“ ”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示 之美。（ 2 ）富春江的 水 美，美就美在_______ 。 富春江的 山 美，美就美在_______ 。富春江山水奇山异水，天下独绝清急富春江两岸群山2 、简答题。（ 1 ）“急湍甚箭，猛浪若奔”运用了什么修辞手法？写出了富春江水什么特点？（ 2 ）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情？夸张、比喻；写出富春江水湍急的特点。寄情山水，厌弃尘俗的思想感情。21 ．文章理解。文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 _______________________ 的情态。在分写“异水”时，用“ ______...
