测量平均速度义务教育教科书 物理 八年级 上册底堡学校：赵成亮2. 会运用速度工实测物体的平均速度1. 能正确使用刻度尺和停表测量平均速度3. 知道全程的平均速度不是各段速度的平均值学习目标学习目标• 比较物体运动快慢的方法有几种？• 速度的物理意义是什么？定义是什么？• 速度的单位，公式。• 什么是匀速直线运动？• 求平均速度的公式。知识回顾知识回顾svt=实验原理：实验目的：练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度实验——测量物体运动的平均速度S1t2t1金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板S2设计实验设计实验斜面与水平面之间夹角小一点这样便于测量时间斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。使用秒表的方法：第一次按动——启动，长短指针开始转动；第二次按动——暂停，长短指针暂时停止转动；第三次按动——回零，长短指针迅速回到零点 . 实验器材实验器材见课本 23 页 实验步骤实验步骤金属片s3s1s2S3= t1t2t3 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程 s3 的平均速度 v3 呢？S1-S2t3= t1-t2V2=t2=S2=V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度 (m/s) 运动时间 (s) 路 程 (m)实验数据实验数据金属片进行实验进行实验金属片0102030405060cm金属片 实验时注意观察停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片 将金属片移至 S1 的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程 S2 所用的时间 t2, 算出小车通过上半段路程的平均速度 v2 。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程： 0.3m实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据实验数据V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度 (m/s) 运动时间 (s) 路 程 (m)0.31.50.20.120.15分析与论证分析与论证结论结论 小车沿斜面下滑的速度越来越大 , 说明小车沿斜面下滑运动越来越快。小车沿斜面下滑的运动是加速运动。 v2
