台阶台阶李森祥学习目标 1. 体会领悟父亲的情感与性格，感受中国典型的农民形象。 2. 学习围绕中心选材组材、用细节描写刻画人物性格的写法。 3. 培养热爱父亲、尊重父亲的情感。 本文叙述了一件什么事 ? 你能用最简洁的语句复述出来吗 ? 父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋。于是终年辛劳 , 积铢累寸，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。新屋造成了，父亲也老了，身体也累垮了。自读思考 1 、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2 、父亲为了造屋付出了哪些艰辛？小说运用了大量细节描写，找出来，体会其对刻画人物的作用。 3 、从文中看，父亲身上具有哪些性格特征？请用“父亲是一个——的人”为内容说一句话。 4 、新屋造好了，父亲却变得怎么样了？结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情？作者又试图告诉我们什么？ 5 、围绕中心选材组材是写作的基本要求。试理解： ⑴ 为什么写老屋的青石板台阶用了那么多笔墨？ ⑵ 为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写得详细？ 6 、本文在写法上有哪些值得我们学习的地方？1 、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？台阶高，屋主人的地位就相应高。（中 心 句） （这既是当地的风俗，也是父亲用毕生奋斗造起一栋新屋的动力——获得地位、获得尊重。这是在中国农村发展过程中，农民人性觉醒的表现。）捡 砖捡 砖捡 瓦捡 瓦捡卵石捡卵石存角票存角票种 田种 田砍 柴砍 柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低 地位低台阶高 受人尊重 2 、父亲为了造屋付出了哪些艰辛？ 抬石板 小说用了大量的细节描写来刻画父亲，找出来，体会其作用。 请以“父亲是一个——的人”为内容说一句话。3 、从文中看父亲身上具有哪些性格特点？•父亲是一个勤劳的人•父亲是一个顽强的人•父亲是一个淳朴的人•父亲是一个善良的人•父亲是一个谦卑的人•父亲是一个倔强的人……台阶 三级青石板台阶 九级 水泥台阶父亲老屋地位新屋勤劳、顽强、淳朴善良、谦卑、倔强（人衰老了，身体也垮了。）4. 新屋造好了，父亲怎么样了？ 结尾的描写中寄寓了作者对父亲怎样的思想感情？（同情、悲悯）作者又试图告诉我们什么？（要关注农民命运，关注农村贫困。）台阶 三级青石板台阶 九级 水泥台阶父亲老屋地位↓新屋勤劳、顽强、淳朴善良、谦卑、倔强关注农民命运关注农村贫困 5 、...
