访 谈 调 查 法—— 研究方法指导综 合 实 践 活 动授 课 教 师 ： 苏 秀 萍2 活动一：评价访谈实录3 小组讨论 讨论：该研究小组在采访中表现如何？ 有哪些可以借鉴和改进的地方？ 将讨论结果填写到小组任务单上4 访谈成功的关键是什么？5 访谈准备1 、确定访谈目的2 、拟定访谈提纲3 、确定访谈对象4 、确定时间地点5 、做好小组分工6 、准备材料工具介绍信、访谈记录表、相机、录音笔等提前预约被采访对象6 访谈目的解决共享单车停放问题访谈主要内容1 、共享单车存在的问题； 2 、对使用者不规范停放有什么举措；3 、对于改善骑行环境，厦门有什么计划？访谈类型个别访谈（ 3-5 人） 访谈时间周五下午研究性学习活动时间 16:30—17:30访谈地点公园、 交通局 访谈对象市民、交通局工作人员小组分工林航（采访者）、朱湘梅（记录员）、江衡（记录员）、赖佳宇（拍摄） 准备材料穿戴整洁（最好着装校服）、学校介绍信、访谈记录表（ 50 份）学生证、录音笔、照相机或手机等访 谈 调 查 计 划7 访 谈 提 纲访谈主题解决共享单车停放问题访谈对象交通局办公室主任访谈问题1 、在您看来，共享单车目前发挥了什么样的作用？2 、共享单车存在的主要问题有哪些？3 、目前，厦门街头有一些共享自行车停放区，但辨识度不是很高，厦门在这方面今后有没有统一标准？4 、对于有些使用者不规范停放的现象，有什么举措？5 、对于改善骑行环境，厦门有什么计划？8 访谈记录表填表人： 填表日期： 课题 / 项目名称访谈目的参加访问的成员及分工姓名工作单位职务联系方式访谈时间和地点访谈内容（访谈提纲）访谈记录访谈小结被访问者意见 指导教师意见9 1 、自我介绍说明来意2 、认真记录3 、按计划内容进行访谈技巧：1 、注意礼仪2 、提问要准确清晰微笑、倾听、态度温和、互动实施访谈10 1 、把握时间2 、致谢对方3 、整理访谈信息资料结束访谈11 12 13 14 你 发 现 了 什 么 问 题 ？15 活动二：设计访谈提纲 任务： （ 1 ）设计访谈问题 （ 2 ）确定访谈对象 （ 3 ）做好小组分工 （ 4 ）预设访谈成果16 访谈问题设计原则 每个问题只针对一个要点进行提问且紧扣主题 问题的表述清晰准确，用词口头化，简单明了 避免提到带有自身偏见的问题，要从实际问题出发 避免提会冒犯他人的问题（如隐私），尊重访谈对象 问题的编排次序合...
