武进区潘家小学 陈丽Period1 (Story time)译林 3 下Talking timeHow lovely!真可爱！Welcome to our English class.欢迎来到我们的英语课堂。在歌曲里，有几个印度男孩？ten十onethreetwofourfivesixseveneightninetenNumber time你能说出它的英文单词吗？ Match timeninesevenfoureightfiveI’m ten.我十岁。Name( 姓名 ) : BobAge( 年龄 ) : Ten你们想对我说些什么 ,或者问些问题吗？How old are you ?你几岁？I’m ten. / nine / ··· .A ： Hello. XXXB: Hello. XXXA: How old are you?B: I’m nine / ten. How old are you?A: I’m nine / ten.编对话欢迎来到玩具博物馆年龄： 6-10年龄： 2-5看动画回答How old are they ?Task 1Who are they?他们几岁了？Task 1Q1. Where are they ?Q2. What does the woman say to the children ?A. Toy museumA. Toy museumB. In class 玩具博物馆How old are you ?Here you are.This is for you.那位女士对孩子们说了哪些话？他们在哪里？给你。再看动画，回答问题。Task 2跟读课文，连一连Task 3注意语音语调哦！跟读课文，连一连Task 3One day, Mike , Helen and Tim are in the toy museum. Mike is ____, this ____ is for Mike. ____ is eight, the ____ is for her( 她 ). Tim is only （只有） ____ , the panda( 熊猫 ) is for ____. They are all very happy.自己读读课文，完成小短文。robotnineHelendogtwoTask 4Tim1. Why is the robot for Mike , not for Tim ?2. Why is the panda for Tim, not for Helen ?为什么机器人是给 Mike ，而不给 Tim ？为什么熊猫是给 Tim ，而不给 Helen ？年龄： 6-10年龄： 2-5观察图片想一想大家齐读，再动动脑！Task 5Why Listen to the music and recall . 听听美妙的的音乐 , 回忆一下本节课所学的内容吧。 What have you learned from this lesson? 你从今天这节课上学到了什么？总结1. 当我们询问别人年龄时，可以问：2. 当你想要回答你八岁时，你会回答：3. 欢迎他人来到我们的班级，可以说：4. 当你想称赞别人的东西可爱时，你会说： 5. 当你想把某样东西给别人的时候，你会说：How old are you ?I’m eight .Welcome to our class .How lovely .Here you are .欣赏欣赏Enjoy time拼读新单词，并抄写在练习本上。跟着录音读课文三遍。1. Read Story time after the tape three times.Homework ：2. Read and spell the new words , and copy them in your exercise book.
