教学目标:• 1
学会 11 个生字,能正确读写杰出、修筑、设计等词语
能抄写自己喜欢的词语和句子
感悟课文内容,能抓住具体事例中的关键词、句、段,体会詹天佑的爱国热情和创新精神,并体会关键词句在表情达意方面的作用
感情朗读,并背诵自己感受最深的部分
搜集文中相关的资料
教学重点、难点:• 1
抓住关键句段,体会詹天佑的爱国热情和创新精神
体会关键词句在表情达意方面的作用
• 詹天佑 (1861—1919) ,江西婺源人
我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家
1872 年, 12 岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班
1878 年, 17 岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异
1881 年回国
1888 年在当时的中国铁路公司任工程师
在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦河大桥
1894 年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员
1905 年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师
1919 年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年 58 岁
shī施工 náo阻挠 yōng居庸关jiān艰巨yì毅然chǎn铲平 liè恶劣rě惹祸 jī讥笑jiāng泥浆chà岔道自主学习:• 干线:• 阻挠:• 要挟:• 轰动:交通线、电线、输送管(水管、输油管之类)等的主要路线(跟“支线”相对),课文指铁路的主要线路
阻止或暗中破坏使不能发展或成功
利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件
一下子引起很多人注意
文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动
• 周密:• 经纬仪:• 竣工:• 藐视:周到而细密
一般指考虑问题、做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误
测量角度用的仪器,由绕水平轴旋转的望远镜、垂直刻度盘和水平刻度盘构成
天文、地形和