童 年 的 朋 友节选自前苏联作家高尔基的自传体三部曲的第一部—— 《童年》 1 、了解作者、背景 , 表情朗读课文，整体感知课文内容 . 2 、分析外祖母成为“我”童年朋友的原因； 3 、体会亲人对我们的爱，激发感恩情怀。学习目标 了解作者 高尔基：前苏联作家。 1892 年开始发表作品。其中剧本《小市民》、散文诗《海燕》等作品引起巨大反响。后因参加革命工作几次被捕。 1906年发表长篇小说《母亲》，被视为第一部社会主义现实主义作品。 1934 年当选为前苏联作家协会主席。还写有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 chàn pū pū gū nong xī 颤 动 噗 噗 咕 哝 两 膝dōu liǔ chéng zōng 兜 发 绺 惩 罚 马 鬃 xián zǔ zhòu rùn jiá 弦 诅 咒 丰 润 两 颊 xiù zhòu jié 嗅 皱 纹 敏 捷 读一读 查一查 写一写 [ 明确 ] ：外祖母是我终身的朋友，最知心的人，最了解、最珍贵的人。通读课文1 、 “外祖母”和我是一种怎样的 关系？ ( 用文中的语句回答 )朋友2 、用最简洁的语言概括段意（每段不超过 10 字） 第一层（ 1—6 ）写外祖母对“我”无微不至的关爱。第二层（ 7 ）表达“我”对外祖母的感激，写出了 外祖母对“我”一生的影响。 1 、外祖母在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外祖母是他的“朋友”，而且是“最知心”“最珍贵”的“终身”的朋友。对此你是怎样理解的。 ( 可从文中的句子体会 )品评课文① 、因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱自己，而且和“我” 之间有着一种特殊的友情；② 、外祖母能像朋友一样尊重自己，平等地对待自己；③ 、外祖母是自己最知心的人，自己内心的话都能和外祖母交流；④ 、说外祖母是“终身”的朋友，是因为外祖母的爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我 ”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 明确：说话的语气“温暖而柔和”，“好似在用心地唱歌” 。对于睡觉问题的处理——“不想睡就不睡好了”。关于奶瓶的问题的处理——“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声点说”。 2 、说说文中哪些地方体现外祖母对“我”的理解和关爱 3 、跳读课文，用“ ~~~~” 划出有关描写外祖母的语句，并在文中语句旁标出序号，然后在下面横线上写一写这些语句各反应了外祖母怎...
