1 、为什么说遵守规则和程序就是维护正义？我们应该怎样做？6 、如何做一个有正义感的人？3 、有正义感的人对正义行为有何举动？对非正义行为呢 ?4 、正义、非正义与社会稳定有何关系？2 、为什么说对待非正义不应采取消极态度？5 、为什么说正义感是做人的优良品德？ 初三某班有一个直升本校的保送名额，按学校规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入围面试。面试的当天，两人惊奇地发现吴敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获得了这个保送名额，小孙和小赵则名落孙山，大家对此议论纷。面对这一选拔结果，小赵忍气吞声；小孙找到班主任，要求给个说法。算了吧我得让班主任给个说法。 1 、保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选 ?2 、吴敏得到保送名额会带来什么影响 ?3 、小赵的态度会带来什么影响 ?4 、如果小孙没有得到他想要的结果 , 他的行为还有意义吗 ?5 、这件事对你的启示 ?公正的对待，必须有正义的制度来保证，通过综合考评的方式，就是为了体现公平和正义。破坏了制度，影响了公平和正义。纵容非正义行为。助长非正义的扩散。最终损害的将不是一个人的利益。小孙即使没有得到他想要的结果，他的行为也是在维护正义。我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识 , 养成良好习惯，以实际行动维护正义。 1 、为什么说遵守规则和程序就是维护正义？ 正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。 规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。我们应该怎样做？ 从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。归结 1 ：自觉维护正义就要遵守正义的制度 在美国波士顿犹太人屠杀纪念馆碑上，镌刻着一位德国新教牧师留下的发人深省的短诗。他曾是纳粹的受害者，也是对非正义保持沉默的受害者。“ 在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”＃这则短诗告诉了我们什么呢？对待非正义不应采取消极态...
