当我们在晴朗的夜晚，仰望星空时，你会想到什么呢？天空中群星闪耀，月光如水，那里发生过多少神奇美丽的故事，令人神往。天上的街市 郭沫若今天就让我们跟随著名诗人郭沫若先生一起步入《天上的街市》，感受诗人所追求的那份美丽与新奇。 城郊中学 学习目标1. 有感情地朗读诗歌，品味优美精妙的语言，体会诗歌中所表达的作者的思想感情。2. 品味诗句，感悟意境，理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。3. 有感情地朗读并背诵这首诗课前预习1 、给下列画线字注音。缥渺（ ）珍奇（ ）灯笼（ ）陈列（ ）2 、文学常识填空。郭沫若，原名 ，四川乐山人。中国现代著名 的 、 、 、 。代表作有诗集《 》，话《 》等。3 、解释下列词语。 （ 1 ）缥渺： （ 2 ）陈列： （ 3 ）定然： （ 4 ）珍奇： 郭沫若先生郭沫若先生郭沫若 (1892—1978) 原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的作者、诗人、历史学家、文学家、社会活动家、考古学家、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。20 年代初，诗人郭沫若在苦闷中彷徨。他不满现实，热烈憧憬着美好的未来，面对街市上的明灯，诗人也产生了联想，在灿烂的星空的启发下，于 1921 年写下了浪漫气息浓郁的《天上的街市》。确定重音、读好韵脚；调控速度、读好停顿；把握语调、读好情感。 天上的街市 远远的 / 街灯 / 明了， 好像 / 闪着 / 无数的 / 明星。 xing 天上的 / 明星 / 现了，好像 / 点着 / 无数的 / 街灯。 Deng （ 1 ）由地上的“街灯”联想到天上的“明星”联想到“街灯” 我想那 / 缥渺的 / 空中， 定然有 / 美丽的 / 街市。 shi 街市上 / 陈列的 / 一些物品， 定然是 / 世上没有的 / 珍奇。 qi （ 2 ）由地上”街灯“想象到天上的“街市”想象到街市上的“物品” 你看，那浅浅的 / 天河， 定然是 / 不甚 / 宽广。 guang 那 / 隔着河的 / 牛郎织女，定能够 / 骑着牛儿 / 来往。 wang （ 3) 由“物品”想象到“人（牛郎织女）”再想象到“人的生活” 我想 / 他们 / 此刻， 定然 / 在天街 / 闲游 。 you 不信，请看 / 那朵流星， 是他们 / 提着灯笼 / 在走。 Zou （ 4 ）由“人的生活”想象到“生活状况”是“光明、自由、幸福、美好”划分节奏并带着感情朗读：天 上 的 街 市街灯—像—明星明...
