咸阳学习心得体会大柳塔第一小学 白买芳 2014 年 12 月 1 日至 3 日的咸阳培训学习，让我受益匪浅
下面我具体说一下我的感受： 1、走进咸阳高新一小，首先印入眼帘的是咸阳高新一小学生行为规范歌
一、高新一小是我家，人人都来爱护她，文明礼仪记心间，争做一小好少年
二、服装整洁上学校，见到师长要问好，同学之间有礼貌，互帮互助要做到
三、集合队伍快静齐，升旗肃立行队礼，高唱国歌情无比，热爱祖国记心里
四、课前备好书本笔，放到课桌左上角，铃响迅速进教室，唱歌端坐迎老师
等等十条，每条都是学校对学生日常行为的基本要求
我建议我校也可以把现在空框架的学生行为规范细化
2、高新一小的“高效课堂”已趋于成熟，小组建设狠下功夫
虽然学校都是大班（每班至少 60 人），但他们学习小组的建设很科学，以“组间同质，组内异质”为原则，4—6 人一组，好、中、差搭配
培养合作精神（专门召开有关合作的主题班会，通过故事、游戏、至理名言等让学生明白合作的重要性）
培训小组长，小组长是小组的核心人物，如小组长要分配课堂回答问题的情况，较难问题优等生答，简单问题差一点儿的同学发言
还有就是要评选各种优秀组、星级学生予以奖励，每周每月评
我校也在做，但都还没有成型，比如小组建设，由于经常有学生座位的调整，小组并不固定
3、学校从上到下齐心工作
好多时候都把权力分散给学生，如：德育主任带领学生检查卫生、自习纪律，找出问题记录下来，给班级打分
我觉得这方面我们也可以借鉴，如：我值周时，三楼就是有六三班郝嘉瑞带领每个宿舍的舍长管理晚睡，效果不错，可以推广
4、星期三去的泾阳县县前街小学的校本研修和课题研究资料很完善，一看就是教师们踏踏实实在做
就像高新一小的教学主任所言，他们的课题研究就是研究自己在教学活动过程中遇到的问题，通过赛教、同课头备课、教师读书笔记（每周四篇）来实现资料收集
5、学生课前预
