小学生学习行为习惯养成教育一、学习习惯、学会倾听的习惯（）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。（）能认真倾听其他同学发言。（）能仔细倾听老师讲解。（）能按要求认真练习并完成作业。、善于思考的习惯（）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（）善于发现，大胆发表自己的见解。（）课前能预习，不明白的问题能做好标记。、敢于提问的习惯（）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。（）对不懂的问题能主动向教师请教。、与人合作的习惯（）主动和同学、老师合作，共同解决问题。（）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。（）能清楚地表达自己的观点和见解。、自主读书的习惯（）边读边想、圈点勾画，常写读书笔记，注重知识的积累。（）乐于和书交朋友，广泛阅读，主动查字典，主动识字。（）不读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。、认真书写的习惯（）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。（）书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。（）文字和符号规范，格式美观。、自评互评的习惯（）在学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。、搜集资料的习惯（）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自身的知识面。（）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。、动手实践的习惯（）能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。（）工具准备充分，不丢三落四。（）能运用所学知识解决实际问题。、按时完成作业的习惯（）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。（）尽早认真完成家庭作业，并仔细自查作业，睡前交家长检查。（）睡觉前对当天学习的主要内容进行回忆。二、行为习惯、举止文明的习惯（）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（）见到老师、客人主动问好（）自觉使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语。（）在接受别人的帮助时，能微笑着向别人致谢。（）向别人请教时，态度要诚恳。（）不打架，不骂人，公共场所不大声喧哗。（）不给同学起绰号，不歧视身体有缺陷的同学。（）当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。（）集合时做到“静、齐、快”（）观看比赛时能文明喝彩。、诚实守信的习惯（）诚实守信，说了就能努力去做。（）答应的事没法完成时，...
