A.20B.30C.403.学前儿童体育活动运动负荷的特点是（A.强度较小，密度较小，时间较长D.50）B. 强度较大，密度较大，时间较短C. 道德情感和道德D. 道德行为和道德意学前儿童体育试题和答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题 1 分，共 20 分）1.幼儿园适宜开展的体育活动是（）A.拔河 B.长跑 C.走平衡木 D.长时间悬吊2.安排儿童常规体育活动，应于饭前、饭后至少间隔（）分钟以上。4.学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的（）A.道德认识和道德行为 B.道德行为和道德情感5.根据不同的练习环境，条件及不同的动作组合而进行的练习法，称之为（）A.分解练习法 B.变换练习法 C.重复练习法 D.循环练习法6.在动作技能形成过程中，最早建立巩固的动作动力定型的阶段是（）A.动作学习的泛化过程阶段 B.动作学习的分化过程阶段C.动作学习的巩固过程阶段 D.动作的自动化过程阶段7.下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标的是（）A.坐高 B.头围 C.胸围 D.呼吸差8.蹦蹦床属于固定性运动器械中的（精心整理精心整理A.早操活动 B.体育课11.体育游戏的分类一般应选择（A.按动作性质分类的方法精心整理A.摆动类 B.旋转类 C.弹跳类 D.钻爬类9.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）A.由首至尾和由近及远的规律 B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律 D.由近及远和由细到粗的规律10.学前儿童体育活动最基本的组织形式是（）C.户外活动 D.三浴锻炼）B. 按游戏情节分类的方法D.综合分类的方法12.增强学前儿童体质最有效的途径是（）
