“ 庄子者，古之博大真人哉
” • 生也死之徒，死也生之始
人之生，气之聚也
聚则为生，散则为死
死生为伴，通天一气，你又何必悲伤
”“ 我以天地作棺椁 (guǒ) ，以日月为连壁，以星辰为珠宝，以万物作陪葬
我的葬具岂不很完备吗
还有比这更好更多的陪葬吗
” “ 在地上被乌鸦、老鹰吃掉，在地下被蝼蚁、老鼠吃掉 , 二者有什么两样
夺乌鸦、老鹰之食而给蝼蚁、老鼠，何必这样偏心呢
” 《庄子》故事两则■惠子相梁■庄子与惠子游于濠梁 通读课文•解释下列句子中红色的词
(1) 惠子相梁 (2) 搜于国中三日三夜 (3) 非梧桐不止 (4) 子非鱼，安知鱼之乐 (5) 于是鸱得腐鼠 (6) 鱼出游从容 (7) 是鱼之乐也•翻译句子 ⑴ 搜于国中三日三夜 ⑵ 于是鸱得腐鼠 ⑶ 今子欲以子之梁国而吓我邪 ⑷ 鱼出游从容，是鱼之乐也 ⑸ 子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣 理解感悟• 1
结合课文评价庄子其人
（性格、志趣、气质、态度等） • 宁做自由之龟 一天，庄子正在涡水垂钓
楚王委派的二位大夫前来聘请他道：“吾王久闻先生贤名，欲以国事相累
深望先生欣然出山，上以为君王分忧，下以为黎民谋福
”庄子持竿不顾，淡然说道；“我听说楚国有只神龟，被杀死时已三千岁了
楚王珍藏之以竹箱，覆之以锦缎，供奉在庙堂之上
请问二大夫，此龟是宁愿死后留骨而贵，还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢
”二大夫道：“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦
”庄子说：“二位大夫请回去吧
我也愿在泥水中曳尾而行哩
” 名家评点： “ 以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有
” ——郭沫若 理解感悟•2
结合课文，谈谈《庄子》散文的特点
北海有一条鱼，它的名字叫做鲲
鲲的巨大，不知道有几千里
变化成为鸟，它的名字叫做鹏
鹏的背，不知道有几千里长；奋起而飞时，它的翅膀象遮盖天空的云气
这只鸟，当海动风起时就飞
