朱自清背 影小故事：《缝在针线里的“爱”》一、整体感知，梳理文意1. 字词梳理（检验课前预习）乱七八糟的样子——凄惨暗淡，不景气——因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子 ——衰颓败落——看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤 ——狼藉惨淡蹒跚颓唐触目伤怀2. 作者简介 朱自清（ 1898——1948 ），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文代表作为《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《春》、《背影》等。 3. 自由朗读课文（ 1 ）概说文章大意；（ 2 ）勾画出文章中出现的 “背影”，并思考每次“背影”出现时，“我”的内心感受。明确：主要记叙了“我”与父亲浦口分别，父亲给“我”买橘子，在父亲买橘子的过程中，他的背影感动了“我”。思念 感激 怅惘辛酸二、结合背景，探究心路历程1. 仔细阅读第一段和第七段，从字里行间中发现我与父亲之间情感关系的变化。（批注式阅读）【背景资料】 父亲到车站送儿子的事情发生在 1917 年，文章写于 1925 年，八年间发生了很多事情：（ 1 ）这年冬天（ 1917 年），因祖母逝世，回扬州奔丧。父亲时任徐州榷运局长，因家庭琐事，终至上司撤了父亲的差。为处理家中琐事，父亲花了许多钱，以至亏空五百元让家里变卖首饰，才算补上窟窿，祖母不堪承受此变故而辞世。（ 2 ）朱自清上北大的第二年（ 1917年），父亲的差事交卸了，一家大小断了经济来源。 1920 年，他从北大毕业，他要负担家庭的经济，但是承担多少，承担有没有限度，在这些问题上他和父亲发生了一次一次口角。 1922 年暑假，他想主动缓解和父亲的矛盾，但父亲先是不准他进家门，后则不予理睬。以后父子之间的裂痕越来越深， 1923 年暑假虽又回家一次，但与父亲的关系仍未好转。 以上是说我与父亲之间存在矛盾和隔阂，文中哪些地方还可以看出我和父亲有矛盾？这些矛盾和隔阂有没有缓和？从哪些地方可以看出来？心路历程那时那景，慢慢品读……
