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九年级语文上册 出师表 课件人教版 课件VIP免费

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出 师表诸葛亮出师一表真名世千载谁堪仲伯间 “ 表”是古代臣下向君王上书言事的一种文体。表文的一大特点是陈述衷情。《出师表》历来受到人们的高度评价,是表文中的杰作。“文天祥盛赞: 或为出”“师表,鬼神泣壮烈 ,陆游评价: 凛”然出师表,一字不可删 。 自 学: 正字正音,疏通文句,翻译全文,了解大意。 读准下列划线字的音。崩殂( ) 疲弊( )陛下( ) 恢弘( )妄自菲( )薄( )以塞( ) 驽钝( )陟( )罚臧( )否( )裨( )补阙( )漏cúbìbìhóngfěibósènúzhìzāngpǐbì quē 郭攸( )之 费祎( )行( )阵和睦长( )史 猥( )自夙( )夜忧叹以彰其咎( ) 咨诹( )以遗陛下( )斟( )酌( )损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó 划分文章结构层次: 本文可分为三个部分。 第一部分(第一部分( 1—51—5 段),从当前形势出发劝说后主段),从当前形势出发劝说后主继承先帝遗志,提出广开言路、严明赏罚、亲贤继承先帝遗志,提出广开言路、严明赏罚、亲贤 远佞三条建议。 远佞三条建议。 第二部分(第二部分( 66 、、 77“段)追述以往经历,表达 报“段)追述以往经历,表达 报”“”“先帝而忠陛下 的真挚感情和 北定中原 、 兴复”“”“先帝而忠陛下 的真挚感情和 北定中原 、 兴复”汉室 的决心。”汉室 的决心。 第三部分(第三部分( 88 、、 99 段),明确各方面的责任,向段),明确各方面的责任,向后主提出恳切的期望,总结全文。后主提出恳切的期望,总结全文。 先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气 , 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 先帝创立统一大业还没有完成一半,就中途去世了。现在,天下已分裂为三国,我们蜀国人力疲惫,物力缺乏,这实在是形势危急、决定存亡的关键时刻。然而,侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠,忠诚的将士们在战场上奋不顾身,这都是因为追念先帝对他们的特殊待遇,想报效给陛下啊。陛下确实应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝留下的美德,弘扬志士们的士气;不应该随便地看轻自己,说话不恰当,以致堵 塞 了人们向您竭诚进谏的道路啊。 问 题1 、为什么说“此诚危急存亡之秋也”? ...

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