1新时期师德师风建设的几点建议黄都中心完小杨超胡锦涛总书记曾在庆祝教师节讲话中说“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本
未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师
"教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德的高低，直接影响到学生的培养质量，乃至影响到党的教育方针的全面贯彻执行
可见，强化师德建设，至关重要
一、当前我校师德师风建设中存在的主要问题我们必须认识到，市场经济是一只“看不见的手”，它在给师德师风建设提供正面促进作用的同时，也对师德师风建设产生种种负面影响，以致师德师风建设方面存在着一些不容忽视的问题
一是缺乏与时俱进、开拓创新的思想和精神，不能用世界眼光看问题，安于现状，不思进取，危机意识不够，竞争意识不强
二是理论学习风气不浓,缺乏政治敏锐感和责任意识，有的教职工思想政治观念淡薄，理想信念模糊，不能较好地关心学校发展，对学校目前存在的暂时困难有着失望情绪
三是教学、科硏和学术态度不够严谨，心态浮躁，职业倦怠现象严重，特别是50 岁以上的老年教师，有拖到退休就清闲的人倾向，存在一些教学精力投入不足、应付教学工作现象严重
四是有的教职工精神境界和文明修养不是很高，存在语言不洁、衣装不整、行为不雅等现象，有的教师还存在收受学生礼品、考试送人情分等现象，不能很好地为人师表
五是有的教师缺乏人文修养和教育情怀，对学生教育、关心、爱护、尊重、2鼓励不够,存在着教书、管理、服务与育人的两张皮问题
六是服务意识不强，有的还存在着门难进、脸难看、事难办的工作作风，或者不讲原则、好人主义等问题
七是缺乏团结协作、共同进步的精神,不能相互尊重、取长补短、协作提高,影响了教学和科硏的发展
上述这些问题的存在，一定程度上造成了有损教育工作者形象、有损学校形象的不良后果，既伤害了师生感情，也伤
