初中物理热学总复习萝岗区镇龙二中物理科陈海祥■复习设计思路:初中《热学》内容包括:八年级第 4 章《物态变化》、九年级第 16 章《热和能》和第 17 章《能源与可连续进展》
依照这一内容上的特点,因此复习时分为两大部分内容来进行
复习时,每一部分按照“知识架构 f 典例分析 f 习题巩固 f 中考热身”四层次进行,让学生重现知识,逐步深入,熟练把握各知识点,从而达到中考要求
各层次说明:知识架构:以框架形式将知识点排列出来,关键的地点需填空补充,使学生有一个整体的知识网络
典例分析:选取典型例题进行分析,让学生学习解题的方法、过程和重要知识点的运用
习题巩固:依照各知识点的轻重,编设了针对性强的习题,结合“知识架构”运用,达到巩固知识的目的
中考热身:精选了广州市近年中考题,让学生预先体会中考的难度情形,检查学生(或学生自检)是否达到中考水平,否则及时补救或调整
■复习重、难点:VA1t*早节物态变化热和能重难点1、会用温度计测量温度2、能辨论固、液、气三态、之间转化及列举实例,专门是液化现象3、有关熔点、沸点的应用及说明相关问题4、水的三态变化过程及常见自然现象(如霜、雾、露、雪等成因)的说明1、用分子运动论说明相关现象2、能区别温度、热量、内能3、比热容的生活实例说明4、有关热量 Q=cmAt 的运算及变形式的运用5、能源的分类及应用■使用建议:每一部分在课堂上先完成“知识结构”,熟知各知识点,然后分析典例,其余时刻做“习题巩固”,课堂上做的习题尽可能堂上讲解完毕,至于“中考热身”层次可安排在课后让学生自检,下一次上课再讲解
总课时约 6 节
近年中考《热学》分析选自 2000-2006 年广州市中考题)■分析总结 1:题型、题量及分值的分布年份量分值题型\2007 年2006年2005年2004年2003年2002年2001年均值选择题4(12 分)4(12 分)2