.WORD. 格式 . .资料分享 . 华南师范大学333 教育综合历年考研真题2011 年一、名词解析1. 广义教育2. 教学3. 经典条件反射4. 多元智力理论5. 教育制度6. 教育的社会流动功能二、简答题1. 我国教育目的的基本精神2. 孔子有教无类思想的价值3. 教学过程中有哪些原则？ 4. 斯巴达教育的特点三、论述题1. 教育的社会流动功能及其意义2. 中体西用的历史意义和局限性3. 杜威教育思想的影响4. 如何培养和激发学习动机.WORD. 格式 . .资料分享 . 2012 年一、名词解析1. 学校管理2. 学校教育3. 心理发展4. 人的发展5. 课程6. 学习动机二、简答题1. 教师劳动的特点2. 简述教育的社会制约性3. 简述人文主义教育的特征4. 简述科举制度的影响三、论述题1. 中国古代书院的特点2. 赫尔巴特的道德教育理论3. 学生品德不良的成因分析4. 如何推进“依法治校”的工作.WORD. 格式 . .资料分享 . 2013 年一、名词解析1. 受教育者2. 道德教育3. 学习策略4. 心理健康5. 教学方法6. 教育目的二、简答题1. 长善救失原则及其要求2. 蔡元培的教育独立思想3. 现代教育的特点4. 基督教教育的特点三、论述题1. 我国基础教育课程改革的目标2. 陶行知的“生活教育”理论体系3. 《国家在危急中》的改革建议4. 人格和行为上的性别差异.WORD. 格式 . .资料分享 . 2014 年一、名词解析1. 设计教学法2. 人的全面发展3. 贝尔· 兰喀斯特制4. 心理健康5. 社会规范学习6. 教育制度二、简答题1. 简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。2. 简述“朱子读书法”的主要内容3. 奥苏伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。4. 简述创造性的心理结构三、论述题1. 试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的发展应先于经济的发展” （即“教育先行” ）观点进行分析。2. 试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。3. 试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。4. 试述科举制在我国产生的主要影响。.WORD. 格式 . .资料分享 . 2015 年一、名词解析 ( 共 6 小题，每题5 分) 1. 广义教育2. 教育目的3. 德育4. 学校管理5. 心理发展6. 品德不良二、简答题 ( 共 4 小题，每题10 分) 1. 教育在社会主义建设中的地位和作用2. 教学过程的基本环节3. 孔子教育思想的历史影响4. 卢梭的自然教育理论三、论述题 ( 共 4 小题，每题20 分) 1. 培养和提高教...
