精品文档。1欢迎下载南宁外国语学校学校课题研究活动记录时间2014．3．12 下午 3： 00 地点报告厅主持梁正记录人韦杏勉主题认真落实教科研工作，进一步教育教学实效出席人员全体教师会议纪要：一、指导思想以科研兴校重要思想为指导，根据区教科室精神，充分发挥教科研先导服务功能，围绕学校提出的工作目标， 依托全校教师， 以课改为重点， 以课题研究为载体，切实有效地进行教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，为学校发展奠定坚实的基础。二、主要工作及其措施（一）抓理论学习，强化科研意识。教师的科研能力来自于学习，来自于实践。我们要继续坚持“边学习、边实践、边反思”的原则加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，展开有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。1．集中培训。 科研室根据本学期课堂改革任务——“新三机一网” 的使用和电子交互白板在课程中的整合运用这两项重点工作，将安排教师集中参加计算机的维护、网络安全、网页制作更新等培训。 组织教师参加区信息中心举办的“新教材在课程中的整合运用”的学习， 拓宽视野，帮助教师掌握先进的课堂教学技术，提高课堂教学效率。2．教师平时自学。 只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。本学期继续实行教师每月阅览推荐制，每月20 日— 25 日为《阅览推荐》上传日，科研室将搜集、整理后公布情况。3．教师交流互学。 学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以教科研沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。4．网络交流。 在学校网站上开设了科研专题栏目，教师把撰写的具有较高质量的实践心得上传至专题栏目，充分发挥网络的作用，在全校营造浓郁的教科研氛围。5．骨干辐射。 学校还将组织学科带头人，骨干教师上展示课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。6. 青蓝工程。 本学期将完善骨干教师、学科带头人的每月考核机制。通过师徒结对的形式，充分利用我校内化资源，开展以骨干教师与青年教师“结对子” 活动， 其次还通过平行班教师以老带新，加强对新教师的视导工作，尽快提高新教师的业务能力，使他们早日成长。（二）抓好课题研究，提高教科研成效。科研室将进一...
