1 / 8 2009 年卧龙中学历史中考复习专题专题一古代重要朝代一、三国鼎立 （重点， 联系襄樊 讲三国故事）1、赤壁之战（1）背景 ：官渡之战以后，曹操基本上统一北方；（2）经过：公元208 年，想统一全国的曹操率领二十万大军南下，想要统一南北。孙刘联军联合抗曹，在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，孙刘联军用火攻的办法，大败曹军。（3）作用：赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役，促进了三国鼎立的形成。 2 、诸葛亮（1）最能概括他功劳的一句话：“功盖三分国，名成八阵图”（2）你认识的诸葛亮：①凭借才智，辅助刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。②他上通天文，下知地理，他创造的八阵图，成就了千古英名。③为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。（3）成语故事“三顾茅庐”：是刘备到隆中三请诸葛亮出山，辅助其成就大业。和刘备同去的还有关羽、张飞，诸葛亮对天下形势作了精辟的分析，提出“三分天下”的战略。（4）与诸葛亮和襄樊有关的成语典故：三顾茅庐、马踏檀溪、水淹七军、隆中对等。（5）与诸葛亮和襄樊有关的历史古迹：隆中、水镜庄、庞公祠3、三国鼎立的形成：220 年，曹操的儿子曹丕称帝，国号魏， 定都洛阳。 221 年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222 年孙权称王，国号吴，定都建业（南京）。三国鼎立局面形成。4、三国鼎立形成的标志：魏、蜀、吴三国政权的建立。二、大一统的汉朝（重点）汉武帝的大一统的措施：①接受主父偃建议，加强中央集权， 允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯的实力； ②思想文化上 “罢黜百家， 独尊儒术”，大力推行儒学教育，举办太学。 ③经济上，发展农业，兴修水利，治理黄河，减轻农民负担，统一铸五铢钱。④军事上反击匈奴夺取了河套和河西走廊地区。⑤两次派张骞出使西域，打通了中西方交流的丝绸之路。意义 ：武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。汉朝的经济： 从西域传入中原的作物有石榴，葡萄、核桃、 苜蓿。从国原传到西域的是水稻田、小麦、丝绸、铁器。三、繁荣与开放的唐朝（一）经济的繁荣1、“贞观之治” （重点 ）出现的原因（治国思想） ：唐太宗认识到人民群众力量的伟大，吸取隋朝灭亡的教训，治国措施：①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；②注意戒奢从简，节制自己的欲望；③下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担；④注意任用贤才和虚心纳谏。任用房玄龄、杜如晦作宰相，...
