戴氏教育达州西外校区名校冲刺戴氏教育温馨提醒：暑假班是学习的大好时机，可以在这两个月的时间里，学习新知识，总结旧知识，查漏补缺，巩固提高。在这个充满热情的季节，祝你学习轻松愉快.“句子成分”专题讲解一、 考点、热点回顾1、五种基本句子结构2，句子的成分划分二、 单元重点、难点、考点精讲1、 五种基本句子结构的特别句型2、 句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。( 一） 初中英语五种基本句子结构① S + V 即 “主 + 谓”。特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需跟宾语，但有时可跟副词，介词短语等作状语。Eg: He laughed. John has read widely . He lives in Chengdu. ② S + V + O 即 “主 + 谓 + 宾”特点：谓语动词是及物动词， 不能表达完整的意思， 必须跟一个宾语。Eg: Our team beat all the others. ③ S + V + P 即“主 + 系 + 表”特点：谓语动词是系动词，不能表达完整的意思，必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语， 常见系动词有 be(am, is , are“是”) ，become“成为”， get “变化“，turn ，grow， look ， feel， smell, taste, sound, seem, keep, stay等。Eg: The rose smells sweet. He is a math teacher. ④ S + V + INO + DO.即“主 + 谓 + 间接宾语 + 直接宾语”。特点：谓语动词有两个宾语；这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人的间接宾语， 指物的是直接宾语。 当间接宾语放在直接宾语之后时，通常要加介词 for 或 to ， 可跟说宾语的动词有answer, bring, buy, find, get, give, lend, make, pass, pay, send, show, sing, take, teach, tell, write等。Eg: He told me an interesting story. Would you please give this book to me? ⑤ S + V + O + OC.即“主 + 谓 + 宾 + 宾补”。特点：谓语动词虽然有一个宾语，但意思还不完整，必须加上另外一个成分（宾语补足语）对宾语补充说明。可以用作宾语补足语的有：名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。Eg : We must keep our school clean. S = Subject 主语 V=Verb 谓语动词 P = Predicative 表语O= Object 宾语 INO = Indirect Object 间接宾语 Do= direct object 直接宾语 OC= object complem...
