吉林省长春市 2021届高三语文下学期质量监测（二模）试题（二）1 吉林省长春市 2021届高三语文下学期质量监测（二模）试题( 二）本试卷共 10 页。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回.注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、 准考证号码填写清楚， 将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱, 不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读( 本题共3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1 ～3 题。“衡阳雁 " 是古代诗词中的经典意象， 许多脍炙人口的名句均与之相关， 如杜甫“万里 衡阳雁,今年又北归”，范仲淹“塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意”等.“衡阳雁”意象之所以生成，当与“雁不过衡阳" 的观念有关。关于其成因，前人有几种不同说法：一是地势使然。南岳衡山有七十二峰，最南端即位于衡阳的回雁峰。古人认为回雁峰地势极高，阻挡了雁南下的进程，故而将衡阳当作大雁南飞之极点，但我们现在知道回雁峰的海拔实际仅有 90 多米。二是外形酷似。宋荦等人认为回雁峰的得名源自其外形如飞动之雁，明代胡贞开《回雁峰游记》中也解释为：“盖衡之七十二峰，从洞庭叠翠南来,奔八百里至湘江，而一峰夭矫回伏若雁之落。”然此种解释难与诗歌中的“衡阳雁”意象以及“衡阳雁断”等典故发生关联。三是气候适宜。《吕氏春秋· 季秋纪》 曰：“季秋之月，候雁来宾⋯⋯是月也，霜始降." 因此有人认为回雁峰以南气候极热，不利于雁的生存。但此处的“霜降" 乃二十四节气之一, 只是用以记载鸿雁南来的时间， 而鸿雁的迁徙实与其地是否有霜并无必然联系。就实际情况来看，大雁也确能飞至衡阳更南之地，据《会稽典录》记载，连越南也可见到大雁。 既然如此，为何还会产生“雁不过衡阳”的说法呢？这应当与古人对雁的生活习性和九州边界的认识有关。古人很早就注意到了大雁春去秋来的生活规律，认为大雁于农历八九月间南来，十二月至翌年二月北归。 他们对雁的认识虽然还较为感性，但也颇能与现代生物学知识相印证.因大雁的迁徙整体呈现出随阳习性的特点，《尚书· 禹贡》 将其称为“阳鸟” . 古人认为随阴阳而迁徙之鸟都不是中国固有...
