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九年级语文上册 7 傅雷家书两则课件 新人教版 课件VIP免费

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7 傅雷家书两则1. 感知两封家书的内容和风格。2. 在读课文中品味语言,体会哲理语句的含意。3. 领悟以平和心态面对现实和过去,用积极心态迎接未来的人生境地。 傅雷( 1908—1966 ),我国著名翻译家、文学评论家,从三十年代起,就致力于法国文学的翻译介绍工作,毕生翻译作品三十余部,主要有罗曼 · 罗兰长篇巨著《约翰 · 克利斯朵夫》,传记《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》,巴尔扎克名著《高老头》《欧也妮 · 葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》等。 这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为 1954—1966年 6 月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,也是现代中国影响最大的家训。庸碌( ) 廓( )然无累借鉴( ) 重蹈覆辙( ) 灰烬( ) 刻骨铭( )心kuòjìànzhé jìnlùmínɡ一、读一读二、记一记惊心动魄 :刻骨铭心: 涕泗横流: 气吞斗牛: 形容使人感受很深 , 震动很大。 比喻牢记在心上 , 永远不忘。鼻涕眼泪一起流下来,形容极为痛苦。 形容气势或怒气很盛。 1. 请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的?写这两封家书的目的分别是什么?2. 请同学们讨论一下,这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?1. 请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的?写这两封家书的目的分别是什么?在儿子消沉苦闷时,鼓励儿子,学会泰然处之;在儿子欣喜成功时,提醒儿子,攀登艺术的至境。2. 请同学们讨论一下,这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?1. 本文的语言很有特色。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时,作为父亲,傅雷是如何劝解的 ? 2. 请同学们从文中找出运用比喻修辞手法的句子?并分析这样写的好处。3. 如何理解“有矛盾正是生机蓬勃的明证”?1. 本文的语言很有特色。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时,作为父亲,傅雷是如何劝解的 ? 首先是宽慰,不必为父母担心。 其次肯定两点:一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象;二是人的一生就是在情绪的起伏中度过的。最后以过来人的身份,给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。2. 请同学们从文中找出运用比喻修辞手法的句子?并分析这样写的好处。 作者在劝慰儿子对情绪上的跌宕要泰然处之,尽量让心理保持平衡,不至于受伤时,用“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”这样...

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