九年级语文上册 7 傅雷家书两则课件 新人教版 课件VIP免费

7 傅雷家书两则1. 感知两封家书的内容和风格。2. 在读课文中品味语言，体会哲理语句的含意。3. 领悟以平和心态面对现实和过去，用积极心态迎接未来的人生境地。 傅雷（ 1908—1966 ），我国著名翻译家、文学评论家，从三十年代起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译作品三十余部，主要有罗曼 · 罗兰长篇巨著《约翰 · 克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》，巴尔扎克名著《高老头》《欧也妮 · 葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》等。 这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为 1954—1966年 6 月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，也是现代中国影响最大的家训。庸碌（ ） 廓（ ）然无累借鉴（ ） 重蹈覆辙（ ） 灰烬（ ） 刻骨铭（ ）心kuòjìànzhé jìnlùmínɡ一、读一读二、记一记惊心动魄 :刻骨铭心： 涕泗横流： 气吞斗牛： 形容使人感受很深 , 震动很大。 比喻牢记在心上 , 永远不忘。鼻涕眼泪一起流下来，形容极为痛苦。 形容气势或怒气很盛。 1. 请同学们阅读这两则书信，说说这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？写这两封家书的目的分别是什么？2. 请同学们讨论一下，这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？1. 请同学们阅读这两则书信，说说这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？写这两封家书的目的分别是什么？在儿子消沉苦闷时，鼓励儿子，学会泰然处之；在儿子欣喜成功时，提醒儿子，攀登艺术的至境。2. 请同学们讨论一下，这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？1. 本文的语言很有特色。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的 ? 2. 请同学们从文中找出运用比喻修辞手法的句子？并分析这样写的好处。3. 如何理解“有矛盾正是生机蓬勃的明证”？1. 本文的语言很有特色。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的 ? 首先是宽慰，不必为父母担心。 其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中度过的。最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。2. 请同学们从文中找出运用比喻修辞手法的句子？并分析这样写的好处。 作者在劝慰儿子对情绪上的跌宕要泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤时，用“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”这样...