第第 33 节 力的存在节 力的存在（（ 11 ））1 组 -- 用两个手指夹住科学书，并尽可能抬高手臂；2 组—用手提凳子，使凳子离地；3 组—双手相对放于胸前，并相互挤压；4 组—与同桌单手拉起，并呈拔河状活动1 力能使物体发生形变各种物体在力的作用下都会发生形变吗？1 、用手指挤压矿泉水瓶壁。2 、用手拉伸和压缩弹簧。3 、用手拉橡皮筋。这三幅图中有力的作用吗？一、力的作用效果1 、力能改变物体的做一做 你能举出力改变物体形状的例子吗？请你来做一做。形状2 、将书竖立在桌面上，桌面有形变吗？活动21 、将科学书本竖立在手掌上，观察手掌是否发生了形变？为什么？奥运会上，运动员将标枪投出标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？读图分析足球比赛中，门将扑住飞来的足球足球的运动有什么变化？排球比赛中，中国队将日本队的扣球拦了回去。排球的运动有什么变化？速度的大小变化运动方向的改变运动状态改变小车的运动状态改变了吗？80 千米 / 小时 40 千米 / 小时50 千米 / 小时50 千米 / 小时一、力的作用效果1 、力能改变物体的形状。2 、力能改变物体的运动状态。力既改变物体的运动状态又能使物体发生形变。这时力产生的效果是什么？讨论物体之间不互相接触时，能否产生力的作用？请举例说明。重力（地球对物体的吸引），磁铁对铁的吸引力等甲 乙力的产生不以接触为条件1 、射箭运动员将弓拉弯，这说明力能使物体___________ ；汽车在发动机牵引力的作用下缓慢开出车站，这说明力能改变使物体的____________;发生形变运动状态随堂练习随堂练习2 、下列现象中运动状态不变的是 ( )A. 钟摆的来回摆动 B. 自行车匀速转弯C. 地球绕太阳公转 D. 火车在平直的轨道上匀速行驶 ＤE. 在平直的公路上加速行驶3 、下列现象中，物体因受到力的作用而改变运动状态的是（ ） A 用力握小皮球，球变瘪了 B 用力揉面团，改变面团形状 C 篮球撞击在篮板上被弹回 D 气球充气后变大C活动3一只手拿黄色气球，另一只手拿蓝色气球，将黄色气球压向蓝色气球，观察气球的形状发生了什么变化？这个现象说明了什么？活动4两位同学合作，用橡皮筋来做一个能说明“力的作用是相互的”的实验。一、力的作用效果1 、力能改变物体的形状2 、力能改变物体的运动状态二、物体间力的作用是 相互的用一用1 、神舟六号升空的推力来自哪里？用一用2 、汽车撞上水泥柱，为什么反而自己受损？举一举...
